1982年出生的她，喻建平，原本有一份在大城市不错的工作，却因为父亲是这片高寒山区的老校长，老公是一位中学教师，家中兄妹大多是老师，于是听了父亲一句劝，放弃大都市优越的工作，2001年，回到了稠树塘镇这片生她养她的土地上，当上了一名小学教师，一干就是17。

17年，她由当初的少女成为今天的少妇；17年，她由当初的小丫头成长为今天名闻武冈古城内外的一位著名校长；17年，她创造了一个又一个奇迹，书写了一篇又一篇华章，成为武冈教育的一道风景，学校管理的一张名片！

有道是，一个好校长，就是一所好学校，喻建平用她的经历对这句话作了最精彩的诠释。

我们采访她的同时，还采访了稠树塘镇中心学校的校长马昌盛，我们问马昌盛校长：“为什么稠树塘学区近年来教育教学质量一年一年新台阶，由五年前的全市倒数第3名上升至如今的全市第1名？改变薄弱学校，你用了什么灵丹妙药？

“没有什么灵丹妙药，我就是任命了像喻建平这样爱岗敬业情系山乡的一批女校长。”

让我们追寻她的足迹，去感受她成长的艰辛与磨难，幸福与欣慰。

坚定信念 初露锋芒

2001年6月，19岁的喻建平初登讲台，和所有的新教师一样，遭遇了许多的困难和迷茫。但她从不灰心丧气，她以教学工作的痴迷和热忱，不断地反思自己的不足，坚持不断的学习，虚心向老教师请教解决问题的方式方法，学习他们先进的教学、管理经验。在班级管理方面，以她的细心，耐心并倾注自己的爱心，赢得了学生的喜爱、尊敬，她的课堂生动活泼，充满乐趣，学生们都把上她的课当成了享受。她的班级面貌很快焕然一新，她的管理模式也成了学校班级管理的一块模板。

在积累过程中，她的努力逐渐见效，由教学新人，逐渐成了学科的把关教师、学校的王牌教师，年年担任毕业班教学工作，几乎年年被评为教学先进个人，多次荣获市政府嘉奖，2008年、2016年两次立三等功。2007年被评为武冈市教育教学突出贡献者二等奖，2014年被评为武冈市教育教学突出贡献者一等奖。

临危受命 打翻身仗

2007年后，稠树塘中心小学教育教学质量逐年下降，2010年在全市17所农村中心小学中排名倒数第三。为提高教学质量，挽回学校声誉，市教育局经过慎重考虑，决定任命喻建平为中心小学新校长。

上任伊始，工作千头万绪，人心浮动，能不能在最短时间内，打破工作僵局，改变管理颓势，她内心万分焦急。在学校书记帮助与配合下，她稳定了心神，重拾了信心，决定背水一战，走教学改革之路。先从教师的教风改起，践行“诚信留人，事业留人，感情留人”的人才管理理念，学校提供平台，能者上，不论资排辈，充分尊重教师的个人才能。再推行绩效考核制度，以师德与教学能力来考核所有的教师，打破以资格论工资，所有人的工资都是结构制，能者多得，优者多得，让人人都有很好的工作态度，有敬业、奉献精神。最后，与教师们逐个谈心交心，想方设法解决思想问题和实际困难，用真诚换真心，很快赢得了老师们的交口称赞。教风正了，学风浓了，校风新了，学校很快走上了良性运行轨道，形成了一种全校师生力争上游的崭新气象。

学校教育教学质量提升立竿见影。2011年，学校在全市教育教学质量综合评价中上升了6名，被评为全市先进单位；2012年，再进一大步，获得全市第四名；2013年，荣获全市第二名，2014—2017年连续四年荣获全市第一名。她也在2012年、2014年、2016年、2017年四年被评为武冈市“优秀校长”。

扎根乡村 无怨无悔

晃眼间，她在稠树塘镇工作已有17年，成为了学生和家长心中的好老师、好校长，但对家人总是心中有愧，当她一想到那刚刚开始步入正轨的事业，想起孩子们求知若渴的眼神，却又不忍心放弃和逃避。

17年，她“以身作则，以校为家”。每周星期日晚返回学校，星期五放学后回家，这成了喻建平雷打不动的规律。有机会进城开会或办公事，也是来去匆匆，很少有时间回家里去看一看。虽说学校并不是离开她就不能运转，可是她心里始终有一份牵挂，有一份责任，用17年坚守，守住了党的乡村教育阵地，守住孩子们成长的蓝天。在这偏僻的乡村，尽情挥洒自己的青春，实现自己的人生价值。