湖南一年一度的“两会时间”已经开启，女代表、女委员们用女性独有的视角了解社情、体察民意，她们带来的建议和提案贴近实际、充满温度承载着人民群众对美好生活的期待，让我们一睹“她”风采倾听“她”声音。

谭兰霞　省人大代表、郴州市宜章县教师进修学校副校长

“此次人大会议，我将聚焦《中华人民共和国家庭教育促进法》在我省基层的落地实施。让家庭教育真正落实到每一个家庭中。”１月１３日，湖南省第十四届人大一次会议开幕前一天，湖南省十四届人大代表、郴州市宜章县教师进修学校副校长谭兰霞正在认真修改自己关于促进家庭教育的建议。

２００６年，谭兰霞回到家乡任教，在这过程中，她遇到了许多留守儿童和困难儿童。为了帮助这些孩子，多年来，谭兰霞到过５００多名孩子的家庭，写下了１６万字家访、教育日志，汇集了２００余万元善款和其他爱心物资，帮助了５００多名特困学生，让８０余名孩子重返校园。但在帮扶的过程中，谭兰霞发现，“这些孩子很缺乏家庭教育，因为他们的监护人大多没有家庭教育的概念。”此后，她心里一直想要系统学习家庭教育，要成为家庭教育的研究者、践行者和传播者。

２０１８年１０月，作为全国妇女十二大代表，谭兰霞从北京参会回来后，在郴州市妇联的指引下，开始系统地学习家庭教育，并于第二年３月经过严格考核，被选聘为郴州市妇联家庭教育讲师团团长。同年，谭兰霞又在宜章县发起并成立了家庭教育公益讲堂，每周五的晚上免费为大家上课，形式多样、内容丰富的课堂深受父母们的欢迎，每一场都坐无虚席。谭兰霞的行动得到了县教育局、县妇联和县关工委的大力支持。家庭教育工作开展越多，在与更多的家长们接触中，谭兰霞也开始了新一轮的思考。

２０２１年３月，湖南省颁布实施了《湖南省家庭教育促进条例》，２０２２年１月１日，《中华人民共和国家庭教育促进法》（下称“家庭教育促进法”）正式实施。谭兰霞发现，家庭教育促进法出来后，大部分家长都意识到了家庭教育的重要性，但依旧存在不知道如何依法带娃的焦虑；同时，家庭教育发展存在优质资源相对有限、阵地建设较为薄弱、城乡分布不均等问题。“家庭教育促进法已经实施一周年了，我建议省人大对湖南省关于家庭教育促进法的落实进行执法检查，通过这种方式，加大《中华人民共和国家庭教育促进法》和《湖南省家庭教育促进条例》的实施力度，确保家庭教育促进法在湖南的落实。”为了推动家庭教育促进法在湖南省基层落地落实，切实指导家长们依法带娃，作为湖南省十四届人大代表，谭兰霞建议。同时，她补充道，在这一过程中，要强化法律责任落实，加大政策措施支持，密切工作协同配合，加强服务保障支撑；省政府要加强对家庭教育工作的组织领导，适时召开全省家庭教育工作推进会，通过强化顶层设计、健全制度体系、做好监督考核等措施，推动家庭教育指导工作的开展。各级政府应进一步充分履行法律落实的主题责任，完善响应工作机制，明确政府、家庭、学校、社会在协同育人中的权责界限，设立家庭教育指导服务中心，建立家庭教育工作联席会议制度，加快推动将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务体系和政府购买服务目录，保障家庭教育促进法的深入落实，形成各部门通力协作、齐头并进的工作模式。最后，还要挖掘教育部门的潜能，有计划、有针对性地培育专业化家庭教育指导人才，统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，推动优质家庭教育资源在线辐射农村等薄弱地区。

“我是家庭教育的参与者、见证者，也是受益者，我希望省委省政府能够将家庭教育作为一个系统工程，真正落实到每一个家庭。”谭兰霞告诉记者。此外，谭兰霞还从教育发展角度出发，针对中等职业技术学校升级为高职学院和教师队伍培训提出了两件建议。